中小学开展“同唱国歌”要突出“同唱”

　　为隆重庆祝中华人民共和国成立70周年，中央宣传部、教育部、共青团中央近日印发通知，部署在全国中小学组织开展“我爱祖国，同唱国歌”活动。通知指出，通过组织同唱国歌和爱国歌曲，在各地中小学唱响爱党爱国爱社会主义的时代主旋律，营造礼赞新中国、奋进新时代的浓厚氛围，引导激励广大青少年做担当民族复兴大任的时代新人，做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（6月6日新华社）

　　中小学生唱国歌是热爱祖国、礼敬祖国的体现。中小学都要每周一开展升旗仪式，大家齐声唱响国歌，少先队员向庄严的国情敬队礼，其他人员立正行注目礼。这一刻，是神圣的爱国时刻，嘹亮的国歌声是爱国情最真挚的表达。

　　但是，学校在升旗仪式的时候，学生都能高唱国歌，有些学校少部分老师却只是行礼、不闻歌声。基于这种情况，既然是中小学“同唱国歌”，老师唱国歌更要为学生做好榜样，只有每个老师都能与学生一起唱响国歌，学生唱国歌的积极性才会倍加高涨。各地中小学要组织学生学好唱好国歌，推动升国旗、唱国歌规范化仪式化，必须学校领导带头，教师带头，才能让嘹亮的国歌响彻校园上空。

　　中小学开展“我爱祖国，同唱国歌”就要突出“同唱”。只要你是校园的一员，无论你是学校领导，还是普通的教职员工，爱国没有特权，爱国也不要遮遮掩掩，何况是唱响爱国主义歌曲的神圣时刻。因此，但凡学校开展的重大爱国主义教育活动，广大教职员工也要共同参与到这样的活动中来，可以是教师领唱，学生齐唱，也可以是学生大合唱，教师其跟上。只有广大教师与学生一起同唱爱国歌，才能为学生树立爱国的好榜样。

　　中小学开展“同唱国歌”要突出“同唱”，学生唱响爱国歌一个都不能少。这些爱国歌曲，不是部分学生的专利歌曲，而是全体学生的歌曲，尤其是低年级的小学生，除了音乐课指导他们唱，班会晨会都要组织他们一起唱爱国歌。对于小学高年级的学生、中学生，更要在唱爱国歌的同时，明白爱国歌曲的由来，这样的同唱才更能突出思想内涵，体现仪式感庄严感，引导中小学生在广泛参与、亲身体验中厚植爱国主义情怀。

　　中小学开展“同唱国歌”要突出“同唱”，歌声更要由学生延伸到家庭。只有在广大学生的带动下，父母长辈也一起投身到同唱爱国歌曲的行列中来，爱我祖国的热情才会真正在全社会全面铺开，更好地引导激励中小学生做爱国的时代新人，做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。(晋安区文明办 胡安安)