中国式备考遇危机引人深思

上周，正当357名中国考生尚在庆祝取得高分之时，其SSAT成绩被取消的噩耗却随即传来。而此前，“雅思主办方决定永久扣发约350名中国考生成绩”的消息也曾引发热议。如此短的时间里两起类似事件，中国学生留学考试缘何遭遇“信任危机”？然而尽管如此，低龄化留学的趋势也还在加剧。数据显示，北京部分知名高中国际班的学生占比已经超过总人数的35%。

□事件

取消成绩但不公布原因

近日，长沙、南京等多个城市的近百名雅思考生，成绩在被雅思官方抽查后收到通知，由于违反规定，成绩将“永久不被公布”。

事件从中国传媒大学一名大四学生向媒体披露相关情况开始引发关注。9月底，这名学生称，她花1750元报名参加了8月初的雅思考试，却被告知“因违反规定”，成绩将“永久不公布”。随即记者得知，除了这名学生之外，长沙、南京等多个城市的雅思考生，成绩均被雅思官方进行抽查，导致成绩延迟发布。部分考生在抽查结束后，直接被告知无法获得当次考试的成绩。许多受影响学生表示，这一情况直接影响了他们在9、10月份的留学申请和签证办理。

面对学生们的质疑，随后，雅思官方表示：他们有强有力的证据表明考生成绩不能反映其真实水平，而为保证雅思考试的公正与安全，他们不能公布具体的检查细节和成绩取消的原因，因为这可能给其他人一个可以深入了解其安全程序的机会。

按照雅思官网信息，当考生出现作弊、抄袭、迟到、个人信息提供有误等情况时，会被取消考试资格。而雅思考生的违规作弊行为将被报告给全球各个政策主管机构，并有可能承担相应的法律责任。

大面积高分有效性被质疑

正当雅思成绩被取消的争论还在发酵时，10月20日，357名中国考生SSAT成绩被取消的消息再次映入眼帘。这批考生在9月19日参加了SSAT考试，并且取得了大面积高分。这些考生在消息传出后收到了官方的邮件。邮件称：“在对该次考试的考试数据进行审慎调查和仔细分析后，SSATB（美国中学考试委员会）有充分的理由对此次考试成绩的有效性进行质疑。”

与雅思成绩取消类似，SSATB给出的原因也是因为成绩太过“完美”而显得不真实。据悉，SSAT相当于美国私立高中的入学考试，适用于美国、加拿大私立中学的入学，相当于中国内地的中考(微博)。SSAT难度高、学费贵，在美国也只有2%学生能够就读，对于美国本地的学生来说，SSAT能够考出2200分以上的成绩已经是极为优秀，然而在9月份的这次考试中，出现了大面积高分，甚至满分。

其实，从SSAT、雅思到SAT，中国考生在全球外语水平考试中已经多次因考试培训机构押题、泄题舞弊而被重点关切。当年SAT中国区作弊丑闻不仅导致了个别考场考试成绩无效，同时也刺激了SAT的大幅改革。2001年，美国GRE及托福(微博)测试主办单位ETS董事会发函至全美各大学，要求特别注意审查中国内地申请入学学生的相关考试成绩。

□探因

永不公布是因为判定违规

此事为何广受关注？究其原因就在于出国留学手续繁多，各种准备都有严格的时间表，而各种考试成绩是其中非常重要的入学门槛，一旦成绩出现问题将直接影响他们的留学计划。

据了解，雅思考试由剑桥大学考试委员会外语考试部、英国文化协会及IDP教育集团共同管理，是全球参加人数最多的留学语言考试。目前，雅思考试获得了英国、澳大利亚和加拿大院校的100%认可，也是这3个国家技术移民(微博)签证申请的语言能力证明。在美国，共有超过3000所院校认可雅思成绩，包括所有的常青藤盟校和大多数美国大学排名前100的院校。仅去年一年，中国就有59万人次参加了雅思考试。2015年，雅思考试在中国内地35个城市设置53个考场。

此前，每年雅思考试都会有一两次例行检查，但抽查日期并不固定，并且抽查的频率也不高。根据媒体报道，2012年年底和2013年8月分别抽查过一次。不过，2014年成绩抽查的频率逐渐上升，当年3月15日的成绩以及12月份的成绩都被抽查了。此次被“取消成绩”的考生则都参加的是今年7月底和8月初的几次雅思考试。

记者从雅思主办方之一英国文化协会了解到，遇到抽查时，雅思成绩会延迟发放，一般在4-6周后收到成绩。此举主要是由于雅思考试主办方采取质量监控措施，主要是为了确保雅思考试的公正性和安全性。据悉，成绩抽查的结果一般有三种：第一种：判定违规，永久取消成绩。第二种：仍在调查，成绩暂扣。第三种：成绩有效，正常公布并寄送成绩单。

据了解，因雅思主办方无法给出具体原因，目前一些涉事考生仍在奔走投诉。而对于成绩被延迟发布的学生，雅思官方表示，他们将提供额外服务以帮助因成绩延迟发放而受到影响的考生，包括免费额外成绩单加急递送服务，提供官方证明以协助考生向院校说明情况等。

□业内释疑

不同单项之间分差超 过2分易被抽查

尽管雅思官方并没有告知成绩取消的具体原因，国内的业内人士却给出了很多猜测。有培训机构老师称，有些考生在雅思阅读题目中遇到了“2旧1新”的文章配置，因为之前背过答案，所以2道旧题目全都答对，但1篇新文章却错得很多，那么可能就会在抽查时被认为“无法保证成绩如实反映该考生的真实英语水平”。有留学机构负责人甚至直接猜测该事件的诱因是“泄题”等严重的作弊行为。

还有雅思培训机构负责人表示，最近雅思成绩被抽查的考生很多都是不同单项之间的分数差距在2分以上的。该负责人称，中国内地的考生尤其在听力和阅读上容易出高分，但写作和口语较差。因为听力和阅读属于客观性题目，考生还可以从大量的机经（“上机考试经验”）库里碰到很多类似真题，单纯靠刷题就能刷出高分。然而，这样的做法虽然可以帮助最终成绩获得提高，却增加了被抽查的风险以及面临被雅思官网判定为作弊而永久无分的命运，从而影响申请学校的进程。

该负责人建议，为了避免此类事件再次发生，在使用机经的时候要懂得方法，与其背诵阅读、听力的答案，写作、口语的高分原文，还不如把曾经考过的真题作为训练自己阅读能力和思维拓展的资料，这样在考场中遇到原题既能规避被抽查的风险，也可以用自己的能力和思路去解题。

不过现实的情况是，不少留学机构人士都不乐观，担心被取消成绩的考生下次考试被抽查的可能性会增加。

□学生声音

不公布成绩应作具体说明

张洋打算近日申请英国留学，于是在今年8月13日参加了雅思考试。按照正常情况，10个工作日后她就可以拿到雅思成绩。她告诉记者，考试后不久，自己就通过教育部考试中心得知她参加的这场考试被雅思官方例行抽查，暂不能发布成绩。因为知道每年都会有例行抽查的情况，所以张洋并没有放在心上，并且她觉得，只要自己没有做什么违规的事情，即便稍微晚点，也总能拿到成绩，不会影响申请。不过，随后的一封邮件让她开始担心起来。张洋说，她收到了一封来自“雅思调查团队”的邮件，称由于违反了雅思考试的相关规定，她本次考试的成绩将“永久不被公布”。

张洋十分生气，“说我违反了规定，却不具体说明，直接就不公布成绩，太不公平了。”记者了解到，受此影响的学生不在少数。张洋透露，受此事件影响的学生们还自发组建了一个微信群。他们参加的考试场次从7月底到8月底均有涉及，且都被例行检查。不少学生表示，受此影响，他们不得不推迟申请留学、办理签证，也不敢再报名参加考试，因为担心再考成绩依然被“无故取消”，还担心假如下次考试依然被怀疑会带来更大的惩罚措施。

□专家说法

满分率极高不能让人信服

此次雅思和SSAT成绩被取消暴露出来的“诚信危机”引发了巨大的关注。事实上，随着中国留学生群体的日益扩大，中国留学生作弊和造假的问题也日益凸显。具体作弊行为体现在SAT、托福等各大类型的留学考试中，也体现在入学材料中的申请短文代写以及成绩单造假等方面。

对此，中国与全球化智库执行秘书长苗绿博士表示，尽管官方没有明确指责中国学生作弊，但根据已知的消息：有一个机构的考生满分率达到了70%到80%，SSAT考试2400分的满分并不容易，这么高的满分率不能让人信服。

她说，可能没有现场抓住有人作弊，但考生考前与主办方签订合同，主办方有权力根据情况取消成绩。

苗绿分析称，陆续有中国学生在留学入学考试中被取消成绩也是有原因的。“中国考生在简历上造假，在推荐信上造假，会使得西方学校对考生有成见，产生诚信危机，因此在考试上就对中国学生抓得格外紧，甚至规则发生变化。”

苗绿说，除了入学考试，在留学申请中，中国学生作弊事件盛行。究其原因，主要有两点：一是中国家长(微博)和中国学生盲目追求高分和名校，往往不会意识到制造假申请资料或作弊的严重性。不少学校的老师为了让学生们考上好学校和有利于提升母校的形象以及教师的荣誉感，也加入其造假行为，帮助学生修改最终的成绩单。由于代考和代写之风盛行，很多考生因为担心自己准备材料不比相关机构专业而被迫找代写机构。二是中国有大量的留学服务中介为了市场竞争和公司利润，对作弊风气推波助澜。由于在中国，进入大学主要以高考(微博)为主，因此中国学生并不熟悉国外学校复杂的招生程序，没有准备整套申请材料的文化和习惯，从而加大了对留学中介机构的依赖，也滋养了作弊造假的风气。

“诚信危机”导致国外大学更为严格

中国与全球化智库认为，留学生入学考试的作弊，不仅会影响学生自身的学业问题，还关系到中国学生整体入学率的问题。目前，海外主要高校学校也开始更加严谨查看中国留学生的申请资料，防止作弊造假等行为的发生。不少学校在收到高考成绩的申请人选时，都必须仔细检查申请人的学术背景，有时学生甚至还要通过面试或发表个人声明来证明自己的学术能力。

新东方教育科技集团总裁周成刚表示，中国人口众多，且留学已经变成一种大众化方式，因此竞争也变得格外激烈。考生不断提高分数，录取分数也不断提升，好学生的门槛也就不断提高。在部分中国留学生既想超越又无法超越的时候，就有人会萌生“走捷径”的想法。他认为，目前的社会上也确实存在这样的环境和条件。“惩罚措施跟不上，学生们就会抱着侥幸心理。”周成刚说，对“走捷径”现象，国内的惩罚机制还不完善，惩罚成本极低，国内学生对此意识也太薄，而国外却要求严格。

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北京知名高中学生三成以上出国

尽管中国学生的SSAT、雅思成绩等被取消，但是，依然无法阻挡出国留学的热潮。由中国与全球化智库（CCG）研究编写、社科院社科文献出版社出版的国际人才蓝皮书《中国留学发展报告（2015）》显示，低龄化留学的现象正在扩大，北京部分知名高中国际班的学生占比已经超过总人数的35%，且绝大部分学生拥有多份国际知名大学的录取通知书，报告对我国高校优秀生源流失表示了担忧。

近年来，低龄化留学已成为趋势。蓝皮书数据显示，高中生选择出国留学就读高中或者本科的比例明显增加。与2012年相比，2015年的调查显示，在国内读完高中课程再出国读大学的学生比例从61%下降到44%，出国读高中的学生比例则从17%上升到了27%，超过1/3的学生计划出国读高中或者预科及语言学校。这意味着其中大部分学生不会参加高考，也不会选择读完国内高中的课程。由此说明，虽然大学阶段留学仍是中国学生选择的主流，低龄化留学升温趋势十分明显。关于低龄化留学扩大的原因，蓝皮书认为主要是留学生为了能够进入教育质量更好的国际知名大学。

根据中国与全球化智库在2013年对北京5所中学出国留学抽样调查，2010年到2012年间，高中生出国留学人数从总毕业生的9.28%提升到15.74%。蓝皮书又披露了2015年对北京9所知名中学国际班的调查，其中，大部分学校仅国际班学生数量就占总生源数量的20%以上，有的甚至高达1/3以上。这意味着仅确定出国的学生比例就高达30%，还未包括在普通班就读最后选择出国的学生。蓝皮书中显示，2015年十一学校的国际班招生规模为230人，学校普通班招生规模为399人，国际班学生占到总生源的36.6%。人大(微博)附中国际班的招生规模为300人，学校普通班招生规模为548人，国际班学生占到35.4%。北大(微博)附中的国际班比例占到了21.6%，一零一中学国际班学生占比20.3%。这9所学校中，国际班学生占比最少的为北京二中，但也达到了19.1%。

“尖子生”是高中出国主力军

蓝皮书对高中生留学进行了分析，结果显示有留学意向的高中生将近一半是国内班里的尖子生。

2015年的调查显示，高中生留学人群来自地级市的最多，占到29%；其次是省会城市，占28%；来自县级市及以下的占20%。

有留学意向的高中生中46%是国内班级排名前25%的学生，是班里的尖子生。有28%的学生班级排名在25%-50%，仅有1/4左右排名在班级50%以后。这表明有意向出国留学的学生多为学习成绩好的学生，他们出国留学，可能直接导致国内高校优秀生源的减少。

从北京知名中学的国际班学生最终录取和入学情况看，绝大部分学生都拥有多份国际知名大学的录取通知书。蓝皮书中显示，十一学校世界前100高校入学率为75%；美国前50高校入学率为70%；英国、澳大利亚前20高校入学率为100%。人大附中2015年预录取通知数量为980份，人均超过三份。首师大附中2014年录取通知数量213人次，平均每人接近四份。一零一中学美国前50名的高校录取率超过90%。

中国高校遭受生源危机

低龄化留学加剧导致国内高校优秀生源流失。蓝皮书认为，中国优秀中等教育资源培养出来的优秀学生，正面临着国际高校的“掐尖”，中国高校正在遭受着生源危机。

相比2004-2014年出国留学人员13.62%的增长速度，我国普通本专科、中等职业教育、普通高中的招生规模增长速度不容乐观。数据显示，在2005年，我国普通本专科的招生人数在505万人，增长率为12.98%，随后的增长率便没有再超过10%。在2012年到2013年，本专科的招生增长率都保持在1%左右，仅在2014年的增长率提高到3%。

除了中国的低龄化留学申请，部分国家和地区肯定中国高考成绩，也将进一步加剧中国高校的生源危机。蓝皮书称，随着中国低龄化群体的扩大及SAT等考试作弊时间的发生，随着留学群体的低龄化，原有的招生审核机制在众多的申请者面前难以高效地完成人才选拔。面对不断增多的申请者，美国中学招生办已经无力应对，近年来通过第三方机构视频面试筛选学生的学校越来越多。有的将第三方面试作为学生第一轮筛选甚至是最终的评估工具。由于中国的高考制度作为一种标准化的考试方式，高考成绩正逐步被更多的国家和地区认可。截至2015年5月，我国高考成绩已获得澳大利亚、美国、韩国、香港、新西兰、德国、意大利等近20个国家和地区的高校认可。对高考成绩的肯定，反映了国外大学对我国基础教育培养方式的肯定。但是另一方面，对高考程序的信任，也可能会激发各国对我国高中毕业生生源的争夺。

针对这些问题，蓝皮书中提到，高校需要进行国际化，首先是放宽限制，加强合作办学。应鼓励高校建立更多国际化交流交换项目，并应适时放开国外大学在华设立分校的有关限制，留住部分优秀生源。同时，也应该借鉴其他国家高校与我国顶尖中学合作的经验，加大知名高校与国外优秀高中的合作，提前培育优秀本科来华留学生生源。

其次是鼓励高校积极探索“走出去”，到世界各地招收优秀生源。国内高校“走出去”方面做了一些探索，如北京语言大学在东京设立北语东京学院，学生完成学业后可获得北京语言大学的毕业证书和学位证书。清华(微博)大学、华盛顿大学和微软公司联合创建全球创新学院，成为中国高校在美国设立的第一个实体校区和综合性教育科研机构。清华大学和北京语言大学在高校“走出去”方面，为国内高校提供了一定的借鉴和参考价值。