福建工程学院召开专业认证评估持续改进工作专题会议
9月25日上午，福建工程学院2020年专业认证评估持续改进工作专题会议在行政楼第二会议室召开，校长童昕、副校长韦建刚，机械学院等7个学院书记、院长、副书记、分管教学和分管实验室副院长（院长助理或实验中心主任），城乡规划等11个通过认证评估专业的专业负责人或教研室主任，教务处和质量办有关人员共计40余人参加了会议。会议由韦建刚副校长主持。
童昕校长作动员讲话。童校长结合学校的办学定位、层次和路径，指出以三级专业认证为核心的质量保障体系建设是高等教育的永恒主题。他强调，一要重在抓平时。面临初评和复评的巨大压力和挑战，要珍惜和持续巩固我校在国家级专业认证评估方面来之不易的成果和地位，要拿出显示度很高的成果，抓在平时，持续整改。二要增强信心。要将应用型人才培养进一步做好，使得适应需求、创新培养能力、产教融合等本科人才培养方面更具优势。三要保持已有全国格局和地位。要抓住OBE逻辑体系、以学生为中心、持续改进、复杂工程问题和非技术能力培养等5个薄弱环节。二级学院重任在肩，要有历史责任感和历史担当。学校层面由韦副校长牵头有关职能部门抓好工作，其中质量办主要负责质量检测分析、反馈和成效监测等工作，教务处主要负责解决在日常教学运行中怎么实施和怎么抓改进的问题。
质量办负责人和教务处负责人分别汇报专业认证持续改进工作思路，布置开展认证相关教学工作。机械设计制造及其自动化以及材料科学与工程等两个专业负责人汇报中期改进和中期报告准备情况。
最后，韦建刚副校长作总结发言。韦副校长指出，学院要高度重视专业认证评估工作，平时要思考和创新持续改进工作。一是关于专家10月即将进校考査的三个复评专业，要与初评一样重视，确保每个专业都能守住已有的地位。二是处于自评阶段的两个专业，要力争进入专家进校考査环节。三是处于申请阶段的四个专业，要突出自身的显示度，力争获得受理。（教学质量管理办公室供稿）