三明：科普教育基地为学生开辟社会实践新课堂

　  “雨量传感器能测出雨量，地面温度表能测出地面的温度，风向标能告诉我们今天的风向......”孩子们的注意力一下子被这些气象仪器吸引住了。

（图为：学生们被气象仪器吸引）

　 10月28日，福建省三明市气象科普教育基地迎来了50余名中学生，他们亲身体验，探寻气象“风云变幻”的奥秘，开启了为期一周的科技文体周社会实践活动。
　  “台风是怎么形成的？”“温度是如何观测的？”观测场里，孩子们望着形状各异的气象观测仪器，不时地向气象观测员询问。

  （图为：气象观测员讲解地温表观测方法）

（图为：气象观测员讲解日照计测量方法）

（图为：气象观测员讲解雨量传感器测量方法）

（图为：气象观测员讲解能见度仪测量方法）

　  气象观测员向学生们耐心地介绍了气温、湿度、降水、蒸发、日照、风向风速等各种气象观测设备的用途、功能和特性，以及“观云识天”的基本常识、气象灾害防御知识等，同学们看得入神学得起劲。观测员生动有趣的讲解激发了同学们浓厚的求知欲，他们认真做着笔记，提出自己感兴趣的气象问题。
　  走进天气会商室，几台显示着不同数据图谱的电脑展现在孩子们的面前，上面显示着卫星云图、天气图、气象视频监控、自动气象站数据等各种气象资料。气象观测员介绍，天气预报就是通过各种气象探测设备获取的天气信息资料进行分析、会商，得出的预报结论。

（图为：观测员在天气预报会商室讲解）

　  通过参观和学习，孩子们对气象有了初步的感知，增长了对气象的兴趣。同时也增强了学生参与社会实践,体验生活的能力。
　  “以后我一定要多学习有关气象方面的书籍和知识，充实课外生活，将这些知识运用到日常学习和生活当中去。”陈毅麟同学开心的说。　　
　　近年来，三明市气象局始终把宣传气象、普及防灾减灾知识作为一项重要工作，利用世界气象日、防灾减灾日、全国科普日等节日，组织丰富多样的气象宣传活动，从而让更多的人走近气象，了解气象。
　  期间，气象工作人员还向学生们发放了气象科普读物等书籍。（图/文 罗倩）