我校召开“认真落实‘三严三实’要求，推动学校改革和发展”专题学习研讨会

根据学校“三严三实”专题教育安排，11月12日下午，校党委中心组召开“三严三实”专题学习研讨会，会议由校党委书记张天明主持。校长陈元仲作《弘扬中国优秀传统文化，认真落实“三严三实”要求，推动学校改革与发展》专题报告。校领导、校党委委员、校纪委委员、各分党委书记、有关部门负责人等34人参加了本次学习研讨会。

张天明在主持讲话中说，陈校长的报告纵横古今，旁征博引，从中国传统文化切入，对“三严三实”的内涵进行了深刻阐发。这对我校广大党员、干部，特别是领导干部践行“三严三实”有很好的启发。陈校长还从学校改革与发展实际出发，提出“加强顶层设计，强化担当精神，推动实干实效”，建设高水平医科大学的思路和要求。陈校长的报告，既是一堂很好的党性教育课，也是一场生动的施政演说报告。希望各单位、机关各部门要认真组织学习，深刻领会陈校长报告精神，树立强烈的责任意识、危机意识，大力弘扬主人翁精神，以实干、担当精神，推动学校高水平大学建设。

张天明还对  “三严三实”学习研讨阶段进行了总结。张天明指出，在这一阶段，我们紧紧把握“领悟”“修身”“律己”“用权”等关键词，坚持学、看、谈、听等多种形式并举，通过个人自学和集体传达学习等方式，学习了《习近平总书记系列重要讲话读本》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等论著和文件；观看了“证难办，脸难看”等8段视频材料；组织了1次专题研讨和8次学习讨论；听取了谷文昌先进事迹报告。

张天明强调，“三严”“三实”是相互联系、不可分割的统一整体，其核心是“严”和“实”。“三严”体现了共产党人的核心价值和独特优势，是根本，是基础，是出发点；“三实”体现了我们党实事求是的思想路线，是“三严”的具体体现和实践。“三严”强调的是“知”，知规矩、知不足、知敬畏；“三实”强调的是“行”，讲实话、办实事、用实劲。因此，有了“三严”，“三实”就有了基础和动力；而实现了“三实”，又可以进一步促进个人“三严”修养的提升。

张天明要求，虽然“三严三实”专题教育的学习研讨阶段任务完成了，但学无止境，思想理论武装永远在路上。要进一步加强校院两级党委中心组学习和广大师生医护员工的思想理论武装，结合学习贯彻十八届五中全会精神，认真学习掌握习近平总书记治国理政思想，提高政治敏锐性和洞察力，增强政治定力，坚定“三个自信”；要严守党的政治纪律和政治规矩，始终做到言行一致、表里如一，在工作、学习和生活中切实发挥好先锋模范作用，确保学校党委各项决策部署落实到位；要认真贯彻落实党委领导下的校长负责制，坚持从实际出发谋划事业、推进学校各项事业发展。

陈元仲在专题报告中指出，“三严三实”是儒家修己安人思想在今天新常态时期的思想表达，当前切实践行“三严三实”思想是对中华优秀传统文化最好的传承和发扬，是培育社会主义核心价值观的重要方法论。“三严”主要在于个性的修养，“三实”就是干事的保障，涵盖做人与做事两个方面。严和实是一件一件事情、一点一点修为积累起来的。要落细落小，注重细节小事，多积尺寸之功，经常防微杜渐。

陈元仲强调，当前，学校改革和发展的任务还很重，我们要认真贯彻党中央关于党员干部“三严三实”的要求，全力推进教育改革和发展。全校的干部员工，特别是党员领导干部要树立强烈的责任意识、危机意识，大力弘扬主人翁精神，把学校的建设发展重任当成自己义不容辞的职责。要紧紧围绕建设高水平大学目标，一是要加强顶层设计。结合学校与省教育厅签订的《福建医科大学建设目标管理责任书（2015-2017年）》，编制好“十三五”规划，充分利用省政府给予我校的高水平大学同等政策待遇，科学定位、精心谋划学校的战略和路径选择，明确今后5年需要重点破解的问题，一张蓝图绘到底，以新状态引领新常态，以新作为开创新局面。二是要强化担当精神。改革任务越艰巨，越需要干事创业的精气神。要坚持集思广益、充分调研，动员广大师生员工广泛参与，增强规划的科学性和权威性，使规划编制过程成为理清发展思路，积极抢抓机遇、全面提振信心，大胆改革创新、提升能力素质的过程。三是要推动实干实效。要引导全校广大党员干部大力弘扬实事求是、求真务实精神，理解改革要实，谋划改革要实，落实改革也要实，以改革发展的成效检验专题教育的成果，要更加关注教育教学质量，以更大力度全面深化改革。（办公室、宣传部）