香港已婚女子变身网络作家 分享照顾3名女儿经验

为让囡囡在合适的环境学习中文，Yennie举家自英国回流返家。新报图

中新网6月7日电据香港新报报道，香港家长望子成龙，不惜揠苗助长，既迫子女上补习班与兴趣班，孩子不听话更动辄打骂，逼迫屈服于强权之下。但一名“港产师奶”照顾3名可爱囡囡，毋须打骂孩子依然乖巧可爱。师奶将将育儿经验网上分享，被出版社结集成书。除了入得厨房出得厅堂外，全职妈妈从此多了一重身份，师奶变作家。

分享教儿育女经验

Yennie虽是个现年30岁的土生土长的香港女子，时尚的打扮、年轻的外表，几乎找不到她经历结婚与生育孩子等人生重要阶段的痕迹。Yennie的丈夫是英国人，10年间两人从情投意合到结婚，到成为3个可爱女儿的父母：影曦(8岁)、靖翘(6岁)及舒韵(4岁)，可说是父母与女儿一起成长，因为影曦及靖翘均在英国出生，并曾入读当地的小学及幼儿学校，舒韵则在港出生，对英国与香港两地的教育文化，有深刻与切身的体会，因而令她在网上分享照顾孩子的经验。

她说，英国学以培养“全人发展”教育理念为主，注重的是如何培养孩子的自信与自尊心，不是只计较测验与考试的成绩。以靖翘读过的幼儿学校为例，她说老师不会用红色笔批改学生的功课，就算学生写错答案，老师打不会“打交叉”，更不会评分表示合格与否，学生与家长无法与别的同学作比较。老师又会将同一年月日出生的同学，编为一组学习，不会如香港般将每年9月1日前出生的学生视为“大仔”，9月1日后为“细仔”可以同班学习，其实“大细仔”之间的智力发展不同。

比较港英活动教学

将同一时间出生的学生编组，才能客观比较相互间的智力发展，找到学习上的不足或优异之处，再因材施教。上写作课，老师眼于学生是否懂得适当运用“逗号” 及“句号”、生字或辞汇，令文章更生色。当地学校没有如香港般的分“Band”标签，家长与学生没有被标签的压力，学习自然更愉快。

香港教育界近年推动“活动教学”，但与英国的活动教学相比，前者难与后者比肩。Yennie说影曦读小学上历史课，老师教学生认识维利亚时期的英国，上课地点在当地的一间博物馆，香港的老师可能带学生到博物馆参观，便算是活动教学。但影曦的老师，却要求所有学生要以一身维多利亚式的复古打扮，到博物馆参观，女儿要戴英式花礼帽、身穿下摆如打开雨伞的维利亚式裙子，学生再到博物馆参观，欣赏当代文物或展品，才会对哪个时代的历史文化，产生浓厚学趣及投入感。