“野生”好?“虎妈”好? 闽侯一学校放养式教学引热议

　　孩子们可以自己养土鸡，然后卖给学校。

    没有上下课铃声，不用学教科书上的数理化，没有应试教育的束缚……近日有媒体报道，福州闽侯出现了一所“野生”学校。校长的办学理念是“自牧修身”，即通过大量的活动让学生自我建设，保持个性，“不做一个模子里出来的人”。

    一边是推行自牧式教育的野生学校，一边则是最近因《虎妈猫爸》热播而备受关注的“虎妈”式教育。对孩子的教育该严格、专制，还是该放松、注重天性，甚至是放养，引发了网友和教育界人士的热议。

    家长认可“野生”学校吗？

    记者随机采访了几位学生家长。王先生就表示，其实各种教育都各有利弊，但是在目前的状况下，他不会把孩子送到“野生”学校去。他觉得“野生”学校虽然很开放，可以学到更多传统的东西，但是现在还不是时候，特别是在中国目前的教育体制下，学生需要通过应试教育来上大学。

    但是，也有一些条件很好的家庭还是选择把孩子送到“野生”学校去。他们认为，这样的开放式教育可以保存孩子独立的个性，也让孩子在学习中变得更加独立。

    对于这样的“野生”学校和“虎妈”式教育，不少网友也发表了自己的观点。“不可小看了孩子的认知能力与判断力。只要他开心，内心认同自我，哪怕未来只是平平凡凡又如何？”网友“epdtz”说。

    教育界人士并不看好

    我省教育界人士表示，这样的“野生”学校他们并不看好，也不建议学生去。因为，这样的教育以后去哪里读高中、怎么考大学都是问题。

    福州大学社会系主任甘满堂教授表示：“‘野生’学校可以作为正规教育的一种补充，它更多强调的是素质教育和个性的发展，让学生有自我选择的权利，对孩子人格健全的成长有利。但是，它不能替代我们现在的学校教育，因为现在文凭在社会上还是非常重要的。”同时，他也对“野生”学校教育出来的学生以后在社会上的适应能力和就业表示担忧。

    对孩子的教育该严该松？福州二中的林老师认为，父母对孩子采用简单粗暴“虎妈”式的专制教育，很多时候是以牺牲孩子对生活的快乐体验和幸福感为代价的。相反，采用民主式教育下的孩子，随着年龄的成长会越来越明白自己真正感兴趣的事情，对人生的方向更为明确，才能取得更高的成就。

    （记者 倪斌）