藏族学生和泉州“阿爸阿妈”

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　　 泉州市多所学校开设了西藏班，在远离家乡的泉州，老师就是孩子们的“代理家长”，过年时包压岁钱、病床前通宵达旦陪护、请学生为女儿做伴娘，亲如一家——

　　老师的温情关怀让藏族学生在泉州感受到了家的温馨。（林劲峰 摄）

　　本报讯（记者 曾聪虹）叮咛、嘱咐、拥抱……在离别的车站，将33名朝夕相处的西藏班学生送上回家的火车后，泪水模糊了双眼。对前来送行的泉州农校师生而言，这些西藏学生是“家人”，是心中难以割舍的牵挂。

　　这33名西藏班学生，是泉州农业学校第二届现代农业艺术专业西藏班的毕业生。他们在泉州生活了3年，他们在离开之前，最不舍的就是这里的“阿爸”、“阿妈”、“阿姐”，这些便是他们的“代理家长”。

　　考虑到西藏学生不远万里来到泉州农校学习，远离家乡难免会思念亲人，泉州农校于2010年设立首届西藏班时，便建立了“代理家长”制度，在全校教职员工中遴选优秀老师作为西藏学生的“代理家长”，为每个学生在这里“安家落户”，给学生寻找家的温暖与长辈的关怀。每一届西藏班，每一个西藏学生，都有自己的“代理家长”，他们不是亲人胜似亲人。这些老师在学习上、生活中关心、帮助西藏学生，从内心把他们当成自己的孩子。学生生病时，“代理家长”通宵达旦地照顾；过年时，“代理家长”带他们到家中“围炉”，给他们包压岁钱；家庭有喜事时，“代理家长”带他们一起参加，把他们当成家庭的一分子……