寻找身边的好学校：寿宁县第四中学明良知，求真知，做真人

　　寿宁四中建于1987年，原为南阳初级中学，坐落在素有“寿宁好南阳”之称的南阳镇南阳村渔阳西北。校址在南阳镇的洋边村，1989年搬迁至现校址，1994年正式更名为寿宁县第四中学。

　　学校占地面积25241平方米。校舍面积8376平方米。学校现有17个教学班，在校生723人，教职员工85人，其中中学高级教师26人、中学一级教师50人，多名教师为省、市、县级骨干教师、名师与学科带头人。

　　学校认真贯彻党的教育方针，坚持德、智、体、美、劳全面发展的教育方向，围绕“明良知、求真知、做真人”这一办学理念，践行“知行合一、行知合一”这一教育教学思想。学校制定并实施一整套规章制度，充分调动教职工的积极性，重视学生的素质，培养学生的创新能力与实践能力，教育教学质量一直在寿宁县农村中学的前列，学校的各项工作得到各级领导的肯定和广大学生家长的赞可。

　　教学质量方面。在校新班子和全体师生的共同努力下，学生中考成绩逐年提升。

　　教学教研方面。《打造农村中学示范校的几点思考》被评为“全国教育管理科研成果优秀奖”；2010年2月，《扶“差”攻“坚”——农村中学转化学困生课题研究实验》获全国优质科研学术成果一等奖和《宁德市基础教育教学研究课题成果》一等奖，《语文创新课堂“引疑、议疑、明疑”课题》获三等奖；《农村中学校内寄宿生安全管理对策研究》被教育部中国教师发展基金会授予《全国安全教育科研单位》；以上课题被列为国家教师科研基金“十二五”规划全国重点研究课题和省重点研究课题；2012年12月，《农村中学为问题学生提供适合教育的对策研究》被列为省德育研究课题。2008年9月至2013年9月，我校连续五年被县政府评为“先进集体”；2009年9月，获得“全国青少年爱国主义读书教育活动组织奖”；2012年5月获得“陶行知研究实验校”；2012年12月获得“宁德市课题教学改革示范校”,成果获得市二等奖；2012年12月，获得“福建省法律进学校活动先进集体”；2013年3月，获得“市基础党建示范联系点”。

　　诚信教育方面。自2009年开始，学校制定了诚信教育进校园活动实施方案，编写《古今中外诚信小故事》《三大精品》等德育教材;设立诚信路、育信园;还开展了诚信演讲、诚信考试与诚信书法比赛;评选学生诚信之星;利用“课间三大精品”每天进行诚信思想教育。学校实施“无人监考”制度，设置诚信考室，制定诚信考试规则，由学生个人申请、签订承诺书、协议后，在半期、期末中参加诚信考试。该校学生温锦锋说：“为证明自己学到多少知识，有怎样的真实水平，我才申请参加诚信考试。”目前，学校有238名学生加入诚信考试，其申请的人数仍在不断增加中。

　　“诚实守信，知行合一”的实践活动，为青少年学生树立起正确的价值取向和行为准则，营造了浓厚的诚信文化氛围。在几年有时间里，寿宁四中诚信文化进校园的教育实践活动取得了丰硕成果，也引起省、市诚信促进会的重视。在省、市诚信促进会领导的牵线搭桥下，企业界爱心人士表示捐资建设寿宁四中育心园、诚心路及添置电子备课室，进一步完善该校的基础设施建设。；2013年5月，学校获“市诚信教育进校园示范校”、“寿宁县中小学诚信教育先进单位”，被市诚信促进会聘为常务理事单位；2014年3 月，被省教工委、教育厅评为“做诚信小公民”主题阅读活动组织奖。

　　寿宁四中努力实现“诚信、仁爱、豁达、尊重、责任、遵纪、好学、奋进”的农村中学示范校。提出“德育改变学校，德育培养学生的习惯，德育让学校发展更有潜力，以“不抛弃，不放弃；奋斗成就每一个人；寿宁好南阳从我做起”为主题，树立了“提供适合每个学生基础的教育，让每个学生都要得到自己的光亮”的办学思想；确定了“使人成为其人并获得幸福”的办学宗旨；形成了“转化一个差生比培养一个优秀生更为重要”的教育理念。

　　“一年打基础，两年上台阶，三年出成绩，四年创新高……寿宁四中将向农村中学示范校的目标大步迈进。