带您感受一批可爱又有激情的教师们

　　林兴久，来自福安市溪尾镇溪邳小学。工作38年来，他始终在溪邳小学任教，办起“潮水班”，给渔村的孩子们带来了希望与梦想。

　　溪邳是福安市溪尾镇的一个偏僻海角渔村，是“连家船民”聚居地。因为特殊的历史原因，渔民的孩子上学主要看潮起潮落，一半左右时间无法按学校正常的课表上课。林兴久看在眼里、急在心里，于是他便根据潮起潮落来安排教学，办起了“潮水班”和“渔船上的补习班”。上课不分周末或节假日，只要台风天来了或渔船靠岸了，就组织学生到校上课。渔船靠不了岸边，林兴久就赤脚踩着滩涂爬上渔船，集中渔船上的孩子补课。

　　林兴久住在溪邳隔壁的临江村，往返学校的路是曲折而狭窄的乡村泥巴路，每逢给学生补习到晚上，他就只得打着手电筒回家。林兴久从没有想过放弃。因为常年上船给学生辅导补课，甚至经常踩着海泥上渔船，久而久之，他患上了严重的风湿性关节炎。有一次，他昏倒在教室里，被送去卫生院抢救，但病情稍微好转后，就不顾别人劝阻，毅然坚定地踏上那属于他的三尺领地。

　　令其感到无比自豪的是，不少的渔村孩子考上了大学。如江宽朝、陈银福、欧灼连等当地学生，如今都在不同的行政岗位上担任重要职务。据不完全统计，溪邳村现有大、中学生120多名，尤其是今年考上本科的就有16名。

　　周天缘：用爱呵护“折翼的天使”

　　在特殊教育的环境里，爱心和耐心才是最重要的方式，因为从这些“折翼的天使”的身上，周天缘看到爱不是索取，不是等价交换，而是付出、给予。今年37岁的周天缘在9年前走进蕉城区特殊教育学校，从此他把最美好的时光留在了这些特殊的孩子身上。

　　周天缘培养出宁德市第一个特奥会举重金牌获得者刘美滨。由于智力缺陷，刘美滨在训练中完成每个动作都很艰辛，付出的努力往往要比健全人多出几倍，也正是她的毅力和勇气使周天缘一遍遍不厌其烦地指导，使之在举重方面有了长足的进步。2007年10月，在第十二届世界夏季特奥会上，刘美滨凭借着毅力和超凡的实力获得女子举重56公斤级提铃、卧推、深蹲3枚金牌。

　　2010年3月，周天缘作为福建省特奥轮滑队主教练，为备战第五届全国特奥会，与来自全省的14名智障孩子共同生活在一起。周天缘是一名教练，更像一名父亲，每天训练前要准备好茶水，清点装备，每人都要背着十余斤重的装备，顶着烈日安全地往返两公里外的训练场所。回到学校还要安排孩子洗澡、吃饭、洗衣服。在他的努力下，同年9月，自闭症儿童陈兆然在全国第五届特奥会轮滑比赛中，获得2金2银1铜的佳绩，是自闭症儿童在全国特奥会夺得的最好成绩。

　　9年来，周天缘的这些孩子们共获得了世界级金牌4枚、东亚区金牌2枚、国家级金牌30枚、省级金牌20枚、市级金牌1枚。

　　陈爱清：做一名有激情的教师

　　“教育是一种温柔的征服，喊破嗓子，不如做出样子，要想正人，必先正己。”这是福鼎职业中专学前教育专业教师陈爱清常常挂在嘴边的话。她不仅这样说，也这样做。16年的教学里，她用一颗宽容之心，一双欣赏之眼，三寸不烂之舌，把温馨的话语送给学生，把热情的鼓励送给学生，把无私的关怀送给学生，让学生时刻感受到爱。

　　陈爱清担任学前教育专业教育学、心理学等多学科教学，长期从事一线教学工作的她对所教学科具有扎实的理论基础和专业知识。她善于激发学生学习积极性，活跃课堂气氛，善于诱导学生积极思维，以思促能，授课深入浅出，通俗易懂，深受学生欢迎。 2014年，她所带班级高考上线率100%，有4位同学考入全省前50名。

　　陈爱清多次参加各级各类教学竞赛，成果丰硕。2005年和2012年分别获全国中职学校“创新杯”教学设计与说课比赛二等奖和一等奖;2012年12月获“神州数码杯”全国职业院校信息化教学设计大赛三等奖。为了更新教育观念，提高教学实践能力，她还主动参加学习并承担培训任务。多年来，陈爱清积极辅导学生参加全国、省、市专业竞赛，屡创佳绩，获奖人数达百余人次;在教学中不断探索、总结，有多篇论文在CN刊物上发表或国家级获奖。同时，在担任校团委书记11年期间，她创办的福鼎职专“绿眼睛”环保团，已成为福鼎市一张响亮的青年志愿者名片。

　　薛超群：做学生的良师益友

　　以陶行知先生的“捧着一棵心来，不带半根草走”的教诲作为自己的座右铭，宁德市高级中学副校长薛超群，始终工作在教学第一线，用爱心教育学生，成为学生的良师益友。他经常研究最前沿的教育教学观点和理念，力求能深刻地理解教材，充分把握学生的心理，激发学生学习的兴趣，因材施教，并形成了自己的教学风格。

　　从教35年，任副校长分管教学13年来，他始终坚持“以科学的方法向课堂要质量,让更多的学生有更好的发展”的教育理念。积极深入教学第一线，深入年段、教研组、学科备课组，研究解决工作中实际困难和问题。并且充分调动教师的工作积极，加强教师教学常规管理和加强学生的学习管理，积极探索培养青年教师新途径，让学校的教育教学质量全面提升，高考、会考等各项教学指标均超过省一级达标高中标准。

　　多年来，秉承“没有潜心的研究，就没有精致的教育”的理念，薛超群在教育教学实践中不断反思，采用科学的态度与方法研究教育现象，提炼教育经验、发现教育规律性知识。共有53项教育教研成果参加全国、省、市比赛或在CN等刊物上发表。连续12年给学生和家长开设高考填报志愿指导讲座，连续7年给高三学生开设高考数学复习系列讲座。

　　李豫颖：笔耕不辍 幸福为师

　　李豫颖长期坚持教学与科学研究，风雨兼程，一路走来，成长为一名教授、市管优秀人才和省级优秀教师，她是宁德师范学院学术委员会委员、宁德师范学院教学督导委员会委员、计算机系学术委员会主任及计算机科学与技术专业负责人,担任多家国际期刊审稿人。

　　李豫颖在教学中融入了“英特尔未来教育”的理念、模式和方法。她的课堂具有开放性、互动性、生成性和研究性。在她的课堂上，学生通过小组合作式学习，在“做中学”、“学中做”，既提高了学习积极性，也提升了学习能力和创新能力。

　　李豫颖曾到山东大学数学与系统科学学院做访问学者，师从于史开泉教授学习P-集合并从事P-集合及其应用研究。为了研究只具有内-动态特性的信息系统，她改进并简化了P-集合，与史开泉教授合作，提出了半P-集合(half packet sets)，为只具有内-动态特性，不具有外-动态特性的一类信息系统的研究提供了一种新的研究工具。她还发现了P-集合具有递推特性，于2012年和2013年先后提出了内-递推信息与外-递推信息，给出它们的数学模型，为一类具有动态递推特性的数据信息的预测、搜索、隐藏等研究提供了新的研究工具。在递推信息模型的基础上又进一步提出了内-递推二叉树和内-递推网络，推动了P-集合的应用。在她的60余篇学术论文中，被EI收录的有10篇、核心论文22篇。

　　张利香：辛勤的幼教园丁

　　屏南县长桥中心幼儿园的张利香已在幼儿教育的天地里辛勤耕耘了22个春秋，她把自己满腔情、真挚爱无私地奉献给幼教事业，奉献给她所教的孩子。

　　张利香毕业至今，扎根乡村，成为一名农村幼儿教育业务骨干、学科带头人。自从投身于幼儿园这片多姿多彩的新世界，她就满心喜悦地去迎接这充满挑战的工作。即使担任园长，工作繁忙，她仍然亲自上课，甚至孩子们吃喝拉撒的生活事务她也亲力亲为，有的家长说:“这孩子只听张老师的话。”

　　“爱”使教师与幼儿之间建立起良好的感情联系。张利香家在屏南县城，丈夫经常出差，女儿年幼，无法照顾家庭，但丈夫与女儿的支持却让她化愧疚为力量，全身心扑在工作上。她用爱为孩子们搭建起一个个成长的平台，让幼儿和谐健康发展。

　　同时，张利香还十分注意培养新教师，她把多年积累的宝贵经验和外出学习的先进理念，不断地提升总结，为教师们举办讲座和示范观摩课，利用自身的榜样示范作用来塑造爱岗敬业、无私奉献的良好师德。在大家共同努力，长桥幼儿园的教育教学远近闻名，从两个班60人的规模，发展到现在6个班近300人。