2017年，福建教育工作这么干！

　　2016年，是我国教育改革发展历程中十分重要、很不平凡的一年。以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作，从国家发展战略和全局高度部署推动教育改革发展。这一年，福建教育利好不断，发展机遇前所未有;这一年，福建教育协调发展，特色优势日益彰显；这一年，教育治理有为有位，知名度美誉度节节攀升。为了不断开创教育发展新局面，2月20日,我省召开2017年度全省教育工作会议，对推进教育综合改革、发展更加公平更加优质的教育进行全面部署。2017年全省教育工作要怎么干？会议强调了以下三方面：

　 　一、迎接“十九大”，打好主动仗

　　2017年是党的十九大召开之年，福建教育系统的首要政治任务是以迎接、学习、贯彻党的十九大胜利召开为主线，立足“迎接”，营造良好氛围；立足“学习”，结合教育实践深入学习文件、领会精神、武装头脑；立足“贯彻”，按照党的十九大精神部署推进教育各项工作。全省教育工作要遵循这一主线，坚定不移落实“稳中求进”和“狠抓落实”这两个基点，落实以人民为中心的发展思想，主动回应人民群众关切，攻克热点难点问题，使改革精准对接发展所需、基层所盼、民心所向。

　　 二、“从严治党”，干出实绩

　　全省教育系统要牢固树立“四个意识”，落实全面从严治党“两个责任”，要把做好工作作为最佳体现，把“福建没有理由不把教育办好”的谆谆重托转化为人民群众看得见摸得着的教育实绩；要强化全面推进综合改革的使命担当，全力推动改革落地生根、开花结果。同时，要进一步加强领导班子和党组织建设，坚持和完善普通高校党委领导下的校长负责制；通过分类指导，深化和加强中小学党建工作，推动老本科高校多出党建工作的“福建经验”，推进高职院校党建规范化发展，强化民办高校党建基础保障。

　　三、服务全局，深化改革发展

　　今年，全省教育系统要紧紧围绕“再上新台阶，建设新福建”这一中心任务，主动在大局中谋划、在服务中提升。

　 　——紧扣“机制活”，深化教育综合改革。 实施全省统一中考，高中起始年级全面实施学生综合素质评价、普通高中学业水平合格性考试、中职学校学业水平考试，初中阶段起始年级实施全省中考中招改革新方案；贯彻落实新修订的《民办教育促进法》，研究制定省级配套政策，推进民办教育分类管理改革；推动高校进一步深化创新创业教育改革；进一步完善督政、督学和评估监测三位一体的教育督导体系。

　 　——紧扣“产业优”，协调发展各级各类教育。 做大学前教育：持续实施学前教育三年行动计划，新、改、扩建150所公办幼儿园，新增学位4万个，公办园和普惠性民办园覆盖面要比上年提高5个百分点。做优基础教育：探索基础教育课改品牌、优质学校培育建设体系和优质教育教学改革成果培育孵化体系，推进义务教育由基本均衡向优质均衡迈进，培育推广“闽派”教育教学改革典型经验。做特职业教育：扩大“二元制”人才培养模式改革试点，深化与省内龙头企业战略合作，叫响福建版“二元制”教育品牌。做强高等教育：实施“一流大学和一流学科建设计划”，推动有条件有意愿的高校向应用型转型发展，实施教育系统服务创新驱动发展行动计划，整体提升发展水平和服务能力。

　 　——紧扣“百姓富”，发展更加公平更高质量的教育。 在促公平上下功夫：推进义务教育城乡一体化改革发展，实施消除义务教育大班额规划，推进“全面改薄”和中小学建设项目，实施教育精准扶贫，落实义务教育划片就近入学政策，稳妥推进“小升初”多校划片招生改革，做好随迁子女、留守儿童和残疾儿童入学工作。在提质量上做文章：基础教育突出“稳”字，巩固提升“高考红旗”美誉；职业教育突出“快”字，深化产教融合、校企合作；高等教育突出“精”字，推动若干所高校和一批学科进入全国一流，冲击世界一流水平。在强师资上花心血：加强师德师风建设，选树一批师德典型；完善省市县三级中小学骨干教师培养体系，培育一批“闽派”教育名家；出台“县管校聘”管理意见，让义务教育校长教师真正流动起来；加强职业教育“双师型”教师队伍建设，建立职业院校与行业企业人才双向流动机制；加强高层次人才培养与引进，遴选一批“闽江学者”、“新世纪优秀人才”和“杰出青年科研人才”。

　　 ——紧扣“生态美”，营造乐教好学的“绿水青山”。 进一步推进简政放权，积极推动相关部门出台相应的放权举措和配套措施。建立“清单”制度，用清单规范检查事项，让学校静心办学、校长安心治校。想方设法提高教师地位待遇，帮助解决实际困难，让他们能够安心从教。想方设法使学生真正减负，快乐学习、幸福成长。