我校召开2015年暑期本科教学工作研讨会
会议于8月26日在旗山校区第十会议室召开。校领导王长平、李敏，国家人才培养基地领导小组成员，国家人才培养基地和拔尖创新人才培养实验班负责人，各学院分管教学工作领导，以及教务处全体人员等60余人参加了会议。
会上，经济学、汉语言文学、地理学、体育与艺术学4个国家人才培养基地6个专业负责人和英语、数学、物理、化学4个学科的拔尖创新人才培养实验班负责人分别就基地和实验班一年来的工作情况以及在人才培养模式改革与创新方面的举措、成效、问题等作交流汇报，教务处、教师教育学院、大外部、数学与计算机科学学院相关负责人分别就《本科人才培养方案改革的指导性意见》、教师教育课程设置情况、《大学英语》课程分级分层次教学实施方案、《计算机应用基础》课程教学改革实施方案作了说明。会议对国家人才培养基地、拔尖创新人才培养实验班的建设与改革、新一轮人才培养方案改革进行交流研讨，与会教师发言踊跃、讨论热烈，相关职能部门也做了政策说明并提出了工作意见。教务处负责人还总结了上学期本科教学工作，布置了新学期本科教学主要工作，通报了迎接本科教学审核评估的工作安排。
李敏副校长回顾了我校开办国家人才培养基地和拔尖创新人才培养实验班初衷和发展历程，肯定了基地和实验班在制度建设、人才培养、教书育人等方面发挥的引领示范作用。同时，以《坚持问题导向，锐意改革创新，奋力开拓本科人才培养新局面》为题，解读了我校人才培养机制综合改革方案总体情况，分析了本科人才培养机制综合改革的必要性和紧迫性，提出了本科人才培养机制综合改革的三个主要任务：一是要深化招生选拔制度改革，二是要深化人才培养模式改革，三是要完善人才培养质量保障体系。
王长平校长作重要讲话，他肯定了我校在人才培养方案改革与创新方面所取得的成绩，阐释了人才培养在学校工作中的中心地位，进一步强调了教学质量保障体系的建立与运行在学校教学中的重要作用，明确提出学校人才培养机制改革的指导思想：加强基础、淡化专业、尊重选择、分类培养。他指出，人才培养机制综合改革是一项涉及长远、牵动全局的重大任务，具有复杂性、系统性、艰巨性、长期性的特点，不可一蹴而就，必须科学统筹，持续推进。希望各学院以此次人才培养机制综合改革为契机，不断完善教学管理，为广大师生员工营造宽松和谐的工作环境和学习环境。
（教务处 周 杰）