省厅驻平潭办多举措积极探索“师带徒”工作新思路新方法

近日，为深入贯彻厅机关提出“师带徒”的要求，省厅驻平潭办结合自身实际，积极探索“师带徒”工作新思路、新方法，着力构建“传、帮、带”长效机制，稳步推进年轻干部迅速成长，促进平潭审计事业跨越发展。

一、把握“三个环节”，提高带教质量。一是在选师环节上求“优”。 严把“进口”，倡导“学高为师、身正为范”理念，选择素质好，品行优，经验丰富，审计能手、廉政标兵等担任师傅，经过筛选，由朱少洪主任与仲鑫恺同志结成师徒对子。同时，该办还鼓励有精力、有能力、有魄力的师傅多带徒弟，广授经验，教学育人。鼓励爱学习、能吃苦、想进步的徒弟多拜师傅，精学百家，各取所长。 二是在指导环节上求“细”。 在本次师带徒实施过程中，除严格按照厅“五带”工作要求外，还提出学徒 “四个一”要求。即：记好一本学习笔记、担任一个项目的审计组长、撰写一篇有质量的审计调研报告、提出一条有建设性的合理化建议。另外，精心编写了《平潭办“师带徒”工作实施方案》，方案中明确实施意见、管理规定、学习内容、责任义务、师徒档案等具体内容,要求党支部留一份、师徒各一份，以便在实施过程中检查、监督之用。 三是在考核环节上要求“严”。 在整个实施过程中，要求增加考核频率。结合审计岗位大练兵活动，每月组织一次师徒计算机比武，2次书面业务测试，重点是审计专业相关知识，审计理论与方法、经济学基础、财务会计、财务管理、工程管理、法律法规等。通过考核多出“审计金点子、银点子、铜点子”，为平潭审计事业跨越发展提供坚强的人才保障。

二、突出“三个重点”，引领发展方向。一是突出政治引领。 确定每周三为师徒“学习日”，重点学习国家时势政策，党的创新理论、社会主义核心价值观、审计精神等。学习中要求认真做好笔记，写好心得和学习交流，营造浓厚学习氛围，提高造血功能。 二是突出目标引领。 围绕审计中心工作，遵循成长规律，结合专业特长、个性特征及理想追求，指导学徒制定个人发展计划，按照时间、措施、目标“三明确”要求，科学制定短期、中期、长期目标，有步骤地指导完成阶段任务，短期目标实现率达到100%，实现平潭审计发展与个人理想的有力机结合。 三是突出思想引领。 建立“谈心”制度，把握徒弟思想动态。每周师徒至少谈心一次，每月学徒汇报思想一次，每季度在政治工作会议上师徒交流发言一次。以此引导学徒在工作、生活、学习中遇到难题时能自觉主动地向师傅汇报，组织上能第一时间掌握情况，帮助解决问题。

三、创新“三项举措”，提高工作成效。一是拓宽带教渠道。 师徒要通过传授经验、项目合作、技能比拼、专题研讨、课题攻关等形式进行传帮带，加强与平潭综合实验区部、委、办、局，被审计单位，当地群众和有关乡镇的交流，从机制体制上总结平潭的审计特色，确保徒弟在思想和业务等方面有质的飞跃和量的变化。 二是狠抓载体建设。 开展优秀审计主审和审计能手评选活动，不断强化师徒的业务技能和实战能力，努力培养查核问题能手、分析研究高手、计算机应用强手、精通管理的行家里手；定期组织师徒结合实际工作中遇到的困惑和疑问进行广泛的交流，达到消除疑问，融会贯通的效果。  三是加强动态管理。 “师带徒”活动要作为党支部的一项重要工作，列入年度工作计划，明确目标，常抓不懈；师徒关系发生变化时，要及时调整报备手续，确保师带徒活动不断线、常做常新。（厅驻平潭办  供稿）