闽侯小学语文学科工作室省级课题结题

　　闽侯县小学语文学科工作室是闽侯县名师工程的一支劲旅，自2008年成立以来，坚持“以课题带教研，以教研促成长”。《新课程小学语文教科书解读和使用策略的研究》2012年7月立项，课题组在纷繁复杂的语文教学丛林中，直击“小学语文教学教什么、怎么教”这一核心问题，以解读小学语文教科书为主要研究对象，与编者对话，研究语文课程目标在教科书中的分布情况，领会编者意图，建构教科书与课程目标的关系，采用科学合理、简约高效的教学策略，为语文课堂瘦身，凸显教学时效性。

　　福建教育学院文科研修部鲍道宏教授评价说，课题组关注到了语文教学的综合性，对小学一至六年级的教科书进行梳理，汇编出具体的课时教学目标，这契合语文教学的特点，值得广大一线教师参考借鉴。直面小学语文教学的核心问题，以点带面，必将带动全市小学语文教学的发展。