学霸是怎样炼成的（六）

　　 今日学霸：郑悦桑

　　2017年从福州一中考入美国威廉与玛丽学院

　　 学霸寄语

　　Work hard, play hard。

　　 注重坚持和积累

　　我觉得学习英语不是一个一蹴而就的过程，最重要的就是坚持和积累。我记得初中的时候每天从学校坐公交车回家大概要一个小时，路上的时间我几乎都用来背单词。每天背50个，不多不少，初三结束的时候我已经背完了托福单词，有八九千的词汇量。高中也依然每天坚持着背单词。但背单词并不是死记硬背，而是循环记忆。

　　这张图是我高中准备旧SAT时随手拍的。如果有单词书，就对照着书把英文写下来即可，但我是喜欢从阅读或者词汇题里找生词，只好自己在旁边补充中文。记忆力好的就光看着读出来就够，我自认为记忆力欠佳，就拿张白纸重复抄写加朗读。5-8个一组，一组循环完继续背下一组，大约6组以后，也就是一整面，把整面的单词再回过头背。再次记忆的时间，我个人是睡前、第二天、第五天这样。（其实可以参照艾宾浩斯记忆曲线来制定复习时间，一整面的单词为一个list，每天编好号。第二列手写的数字是今日list 右边那些打印体数字就是要复习的list。）如下图：

　　因为我从小到大经常在课余时间学一些比学校英语稍难一点的课程，所以平时上学的时候英语课就略显简单了。不过我认为高中英语语法的教学还是不错的，所以笔记一定要认真写。我个人有个癖好就是把笔记尽可能的写的好看一点，这样看起来直观整洁，复习的时候也会更愿意重新去看。

　　剩下的一些小技巧比如多看美剧、做错题本、多读英文小说、多听英语广播，都是因人而异，尽力而为就好。

　　 鱼和熊掌不可兼得

　　如果是普通高中非国际班的学生，一定要认清鱼和熊掌不可兼得的事实，高考和出国只能选择一个，否则很有可能两败俱伤（超级学霸除外）。但是最好等到学校把高中课程全部上完再开始“脱产”，全身心用来准备出国。因为高中的基础知识教育实际上是非常扎实的，尤其是上了国外的大学就更能感受到这一点。

　　其次，选择托福SAT辅导班时，对自己的学习能力要有明确的认识，明白自己适合上一对一、小班还是大班，适合什么样的老师，所以要多选择几家辅导机构去试听，再做出决定。还有，尽可能的提早准备，这样就能有足够多的机会来多考几次标化考试。申请国外的大学，尤其是美国大学，成绩绝不是唯一的评判标准，课外活动、个人素质也极其重要。而课外活动是一个长期的过程，并不是随便参加几次模拟联合国、做做义工就能让招生官了解到自己的个人素质。

　　 培养独立思考和学习的能力

　　大学里最重要的素质应该就是独立能力吧。这种独立能力并非只是生活上的独立，而是独立思考、独立学习的能力。很多人从紧张、快节奏的高中步入大学会很容易“放飞自我”，而自律的人则会合理安排时间、不陷入拖延症的死循环中。

　　 学霸家长：郑悦桑的妈妈黄建青

　　 家长寄语

　　孩子的人生旅途，我们在意的不仅仅是沿途的风景，还要带上陪孩子看风景的好心情。

　　女儿的坚持打动了我们

　　初中之后，女儿就有想出国念高中、大学的想法，跟大多数父母一样，我们是舍不得她出国的，也就含含糊糊没有支持她。中考成绩出来后，她当时考了时代中学第三名、福州市第二十名左右，被福州一中录取，我们就更不同意她去念美国的高中了，就让她安心先念完高中。但在这期间，虽然没有我们的支持和帮助，女儿却没有放弃过准备工作，利用课余时间一直在自学托福、SAT等申请美国大学需要的相关的事宜。到高二下学期，看她无比坚持，我们才为她报名培训机构，让她接受专业的辅导。在很短时间里，她的托福、SAT成绩就考出了让我们意外的高分，这跟她一直坚持英语的学习是分不开的。

　 　精神上的鼓励是我们给予她最大的支持

　　作为家长，在孩子学习期间，后勤保障是必不可少的。对于后勤保障，我的理解是不仅保证孩子的衣食住行，精神上的鼓励也是其中重点之一。虽然我和先生工作都很繁忙，但我会尽量多在家里一些时间，这也促使我最大限度的提高自己的工作效率，希望孩子到家，第一个怀抱都是妈妈给的。妈妈在，孩子的心也定了。

　 　懂得放手 相信孩子

　　在学习上，从小学五、六年级开始，女儿就比较自觉，很少让我们操心；到了时代中学、福州一中，更没机会偷懒了；美国选校、选专业，我们也没有插手过，让女儿自己决定。我认为家长在孩子低年级的时候可以陪伴学习，让他们养成良好的习惯。但不能一直不放手、不放心，更不能事无巨细都插手，要相信孩子的能力，并让她很早就清楚一点：学习是自己的事，谁也代替不了。