寻找身边的好学校：莆田市白塘中心小学温馨的校园，师生的精神家园

　　白塘中心小学地处涵江区的南大门——风景秀丽的莆田二十四景之一的白塘湖畔，毗邻涵江商业城。学校地理位置显赫，环境优美，是一座小巧玲珑的花园式学校。学校先后被评为“中国艺术特色学校”“莆田市青少年优秀维权岗”“莆田市文明学校”“福建省先进教育集体”等，并率先通过了福建省义务教育标准化学校验收。

　　学校拥有一支高素质、年轻化的教师队伍，以“厚德、博学、健体、创新”为校训，确立了“没有教不好的学生，让每位家长都满意”的办学理念，面向全体学生，着眼于学生的全面发展，在各方面的教育教学工作上都取得了明显的成效，得到了社会各界及上级有关部门的充分肯定。

　　 一、优美的校园环境

　　凡是到过我们学校的人，都夸我们的校园很美。的确，在美化校园环境方面，我们融合了集体的智慧。我们始终认定“环境育人”的功能，在优化校园环境方面写下了浓墨重彩的一笔：

　　学校屹立在宽阔的涵黄公路旁，走进大门，映入眼帘的是8个红色大字——“厚德、博学、健体、创新”，这是我们的校训。鲜红的塑胶跑道像地毯一样延伸出去，绿色的草坪镶嵌其间，红绿相间，赏心悦目……在宽阔精致的操场上，高大的教学楼巍然屹立。操场边有青翠的塔松、苍劲的芒果树、俏丽的紫藤花、遍地的黄金榕，还有炮仗花、攀枝花、垂叶榕、月季花等等，红砖绿石相间其间，四季都有花可赏。

　　在这美丽的校园中，学校充分利用每一寸空间，为学生创设一面面“会说话的墙”，如“学校是我家，美化靠大家”“做文明人、说文明话、办文明事”等一句句温暖人心、发人深省、富有教育哲理的名言“伫立”在花海草丛中，让师生在不经意间受到了教育，明晰了真理。一批批学生在浓厚的校园文化的濡染下，茁壮成长，顺利地跨进中学大门。

　　 二、和谐的课堂环境

　　一所学校，在重视物质文化建设的同时，应该更加重视精神文化的建设。我校追求翰墨飘香、歌声飞扬，更追求 “轻松愉快”的学习境界，好让学生在这里尽情地展现童真，放飞童心，主动探索，快乐成长。和谐欢乐的课堂环境，是我们学校的又一道景观。

　　我们倡导“快乐高效”的课堂教学理念，要求教师科学利用课堂40分钟时间，创设轻松高效的课堂教学模式，同时要求教师做到四点：（1）从最后一名学生抓起，不放弃一名学生；（2）灵活运用“先学后教、当堂训练”的教学模式，落实自主、合作、探究的理念；（3）课堂要真实有趣，吸引学生；（4）每节课的教学任务一定要完成，不遗漏，不重复。由于师资队伍年轻化，我们建立起“师徒结对帮扶”、常规听课、集体备课等制度，特别对年轻教师的课进行把脉、诊断、评析、矫正，严把课堂教学这一关。在我们的课堂上，看到的是“动静结合、活而不乱”的场面。教师在课堂上总是把学生摆在突出的主体位置上，开展每个教学环节时，都会注意让学生先观察、思考、尝试、再思考，调动学生的感官进行主动地学习。整个课堂上，教师只是给予必要的指导和适当的点拨，更多的让学生学得积极主动，反而轻松又高效。

　　在优化课堂教学的同时，学校立足于“上足、上齐、上好”每一门课，并在此外开展丰富多彩的课外活动。目前，学校开设了14个活动项目：从艺术类到体育类，再到学科类。学生学得有滋有味，兴趣浓厚，家长们也赞不绝口。特别是书画兴趣小组，是我校多年以来最突出的亮点。学校每年举办两次大型画展，展出学生的优秀作品。多年来，我校参加了各级各类书画大赛，都获得优异的成绩，早在1999年，学校就被授予“中国艺术教育特色学校”，我们把学生的获奖作品配上镜框，悬挂在走廊上，成为又一道景观。

　　 三、幸福的心理环境

　　来我们学校的人，都能感受到教师浓浓的人情味。我校教师一直把学校当作自己的第二个家。他们说，白天7：30到校，下午4：50离校，算起来，一生中将有三分之一的时间在学校度过。学校就是他们的第二个家。这个大家庭成就了他们，才有了更加幸福的小家，所以他们都很热爱自己的这个家。有谁不小心掉了一张纸屑，有教师看见了，肯定会弯下腰捡起来；有哪位小朋友哭了，一定有教师去关心他、安慰他；哪一位老师家里有困难，其他的都会伸出温暖的手去帮助他……

　　多年来，我们一直坚持“素质教育的成败在于教师”的理念，一直把关心教师的幸福指数当作头等大事，每年都出台几项措施，保证教师快乐地工作，获得职业上的成长：（1）每年为教师免费体检一次；（2）每年免费为教师征订教育类杂志；（3）经常选送教师外出听课，为教师成长提供学习的机会；（4）经常开展送温暖活动，关心病困教师；（5）关心孕期哺乳期的教师，让她们没有后顾之忧；（6）免费为全体教师提供继续教育机会。

　　 四、温馨的书香校园

　　在日常教育教学活动中，学校通过“十评比”“文明劝导”“红领巾广播站”“学校宣传栏”“国旗下讲话”、“校报《白塘春晓》”等有力的宣传阵地，依托一支强有力的师资队伍，大力营造温馨的书香校园。

　　（1）开放图书馆。我们要求学生每天都要有看课外书的时间，强调家长要为孩子多买有益的书，要求教师正确地引导学生多读好书，提高阅读能力；也要求教师多看书，多钻研，提升自身修养；

　　（2）定期更换黑板报，借助黑板报为师生提供多方面的知识；

　　（3）午间的“红领巾广播站”，为师生提供丰富的精神食粮；

　　（4）校报《白塘春晓》，也是我校的一个宣传阵地。通过这个平台，提供“学校管理、教师心声、学生佳作、美术作品”等多方面的信息，大力营造书香校园。

　　 五、温暖的外部环境

　　素质教育是一项系统工程，离不开社会各界的支持。我校有着良好的外部环境，也得到了上级主管部门的大力支持和各有关部门的充分肯定。近年来，我校屡创佳绩，获得了诸多荣誉：1999年9月被授予“中国艺术教育特色学校”；2001年9月被授予福建省农村示范学校；2006年1月，被涵江区综治办、教育局、公安局评为涵江区平安校园；2006年12月，被涵江区人民政府评为涵江区素质教育合格校；2007年4月，被莆田市委、市教育局评为莆田市优秀青少年维权岗；2008年2月，被共青团莆田市委、市教育局评为五四红旗团支部；2008年5月，评为莆田市文明学校；2008年12月被涵江区进修学校定为涵江区校本教研基地；2009年3月，被涵江区教育局评为区教育系统平安建设先进学校；2010年1月，被涵江区教育局、区进修学校评为区基础教育改革先进单位；2010年4月，被市推行办事公开工作领导小组评为市校务公开示范单位；2010年8月被评为福建省教育系统先进集体。

　　成绩已是过去。白塘中心小学全体师生站在新的起点上，向着新的目标，不断思考，努力创新，努力创办群众喜爱的减负增效的品牌学校。