省教育厅多举措强化学校消防安全教育工作

　　近年来，福建省教育厅认真贯彻落实《消防法》、《福建省消防条例》及《全民消防安全宣传教育纲要》等法律法规及有关文件精神，把加强学校消防安全教育，普及消防安全知识，提升师生消防安全素养和救护能力作为学校安全教育工作的重中之重，通过建章立制、落实责任、拓展活动、广泛宣传等多种举措，全面推进消防安全知识进学校、进课堂、进教材，形成了专门课程与学科渗透相结合、课堂教育与实践活动相结合、学校教育与家庭教育相结合、安全管理与教育示范相结合的学校消防安全教育工作格局。

　　一是全面部署学校消防安全教育工作。省教育厅每年都把消防安全教育纳入《年度学校综治安全目标管理责任书》和《年度学校综治安全工作要点》，做到同部署、同检查、同落实。近两年来先后下发了《关于进一步加强中小学公共安全教育工作的意见》、《福建省学校消防安全教育培训制度》及《教育系统年度消防工作主要目标责任》等文件，进一步明确消防安全教育责任，规定学校每学期开设安全教育（含消防安全）地方课程（每年不少于12课时）；每学期开展不少于1次消防安全教育课;每学年至少组织1次消防科普教育活动；小学、初中每学年布置至少1次由学生与家长共同完成的消防安全家庭作业；普通高中、中等学校及高等学校要把学生接受消防安全教育培训纳入校外实践、志愿活动考核体系。同时，每年对学校开展消防安全教育工作情况进行考核评比，将消防安全教育责任落实到每一个班级和每一个教师，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。今年4月，福建省教育厅还联合省安监局在东山召开全省中小学安全教育进学校进课堂现场会，交流推广了我省各地各校开展消防安全教育工作的先进做法和经验，并对消防安全教育工作进行了再强调、再部署。

　　二是积极开设消防安全教育地方课程。福建省教育厅先后印发了《关于进一步加强中小学公共安全教育工作的意见》和《关于调整义务教育课程设置及比例的通知》，规定各学校要充分发挥安全教育课堂主渠道作用，采取课程渗透和地方课程相结合的方式加强消防安全教育，在每年不少于12课时的安全教育地方课程中，按比例设置消防安全教育内容，并安排必要的时间开展自救自护和逃生演练活动，每学期开学第一周和放寒暑假前一周必须安排1个课时。去年，省教育厅还组织编写了《福建省中小学公共安全教育读本》，把消防安全知识作为重要组成部分。此外，各学校不断增强学科渗透，结合课堂学科教学，进一步将消防安全知识普及有机渗透到各相关学科教学中，提高广大师生的防火安全意识。

　　三是组织开展形式多样的宣传教育活动。每年省教育厅都利用“安全教育日（周、月）”、“5•12防灾减灾日”、“安全生产月”、“119消防宣传日”等重要时段和敏感节点，组织各地各学校开展国旗下讲话、演讲比赛、“开学消防第一课”、“逃生体验活动”等消防安全宣传教育活动。同时，会同有关部门开展了一系列专题教育活动。如今年5月，开展了为期三个月的“全省中小学生消防安全征文”活动，广大中小学生通过登录“福建小记者网”踊跃投稿，获得了《海峡教育报》、《小学生周报》、《红土地》及福建电视少儿频道等媒体的关注与支持；6月至9月，开展了“暑期消防安全宣传教育行动”，通过组织广大师生开展“四个一”活动，以及“消防安全示范课”征集、“大手拉小手”暑期消防科普、暑假消防宣传实践及“火灾隐患随手拍”等系列活动，扩大了消防宣传覆盖面，充分调动了师生排查并举报火灾隐患的积极性，提升了消防安全教育教学水平。在此基础上，省教育厅还通过举办以消防安全知识普及为主要内容的“中小学生安全知识网络竞赛”和“中小学生平安暑假专项作业”活动，通过完成网络音频、视频、图像、动漫等多种新形式组成的网络作业，培养学生的消防安全防范意识和自救自护能力。半年来，累计组织动员520万师生及家长参赛，活动起到了教育师生、覆盖家长、影响社会的良好效果。

　　与此同时，福建省教育厅还积极推动“消防安全示范学校”、“校园安全文化”创建和“学校消防宣传教育基地”建设，鼓励各学校利用板报、墙报、宣传栏、广播电视、校园网、警示牌、宣传牌、电子屏幕及科普园地等宣传阵地，在各类消防设施器材、消防安全重点部位，张贴提示性、警示性、禁止式的消防安全标识，营造浓厚的校园消防安全宣传教育氛围。