因材施教 多元发展 全力打造未成年人成长乐园

　　领导嘉宾耐心询问同学刺绣过程 

　　11日上午，福建省乡村学校少年宫建设工作推进会在邵武市召开。上午8点30分，全体与会人员组乘车前往邵武市沿山中心小学和城郊八一希望小学现场观摩。

　　省委宣传部部务会议成员、省委文明办常务副主任陈添贵，南平市委宣传部部长张培栋，省教育厅、省财政厅以及邵武市的有关领导一同参加观摩活动。

　　根艺兴趣小组 

　　据悉，近年来，邵武市高度重视乡村学校少年宫建设，按每校1万元的基数每年专项列支22万元，设立学校少年宫专项运转补助金，广泛发动社会力量支持乡村学校少年宫，取得了显著成效。到2014年底，各方面累计投入建设修缮资金2000余万元，运转补助资金110万元。全市15个乡镇中心小学、10所城区小学全部完成了学校少年宫建设，实现了全覆盖。邵武市乡村学校少年宫建设成效与经验受到省市有关领导和与会人员高度评价。

　　在沿山中心小学，各类颇具特色的少年宫活动让人应接不暇，包包糍、编竹、根艺等邵武民间艺术在一双双巧手下生动展现，跑铁环、跳绳、跳皮筋这些童年游戏让现场参观的人不禁驻足。

　　少数民族的特色竹竿舞 

　　“我们学校属于农村的技术制学校，乡村少年宫活动的开展，充分调动了同学们的积极性，我们很多同学平时在家里喜欢做的一些兴趣爱好，但是受到条件限制，在家里很难完成，我们学校就提供这样一些平台，让同学们通过动手、动脑，去充分发扬他们的兴趣爱好。我们一共设立了20多个社团，在每周二三四的下午，利用课余时间开展兴趣活动，让学生们在开心的同时，还能达到培养学生能力和强身健体的目的。”沿山中心小学副校长何斌向记者介绍道。

　　邵武市的竹产业非常发达，被誉为“中国竹子之乡”，在农村，几乎家家户户都会制作竹制品。六年级学生黄晨欣告诉记者，学校刚刚开设社团活动的时候我就报了竹艺组，参加了这个兴趣小组给我带来了很大的帮助。平时我爷爷在家也会砍一些毛竹来编制竹制品，我看爷爷编毛竹的时候我也产生了兴趣，后来参加了社团后，我学到了很多编制竹子的技巧，然后在家里我也会做一些平时生活中用到的东西，比如说小巧的蒸笼啊还有竹篮之类的。

　　城郊八一希望小学小交警方阵 

　　走进城郊八一希望小学，动听的交响乐曲让参观人员感受到了同学们的热情。身着少数民族服装，跳着竹竿舞的同学们吸引了不少人观看，八一希望小学校长向众人介绍，这是南黎族竹竿舞也叫跳竹竿，黎语意为“跳柴”，原是黎族一种古老的祭祀方式。在操场记者还看到身穿交警制服、排列整齐的学生方阵，在一名交警的指导下正进行交通指挥操练。

　　城郊八一希望小学副校长黄健告诉记者，我们这个地方的孩子少数民族的比较多，学校一共有676个学生，来自中西部地区的就有将近300个，其中有不少是来自少数民族的，这些孩子的大多在家乡的时候就是能歌善舞的，所以我们充分发挥这些孩子的特长，开设了具有少数民族特色的舞蹈班。而小交警是由于我们地处环境的原因，邵武是省级工业园区，所以交通四通八达，交通环境比较复杂，那么孩子的上学放学就会面临着交通方面的压力，很多交通隐患让我们老师很不放心的。我们成立这支小交警队的目的是为了让孩子们多了解一些交通知识，并通过交警队的同志来给学生上课，让更多的孩子具有交通安全意识。

　　同学们正在制作当地特色包糍 

　　参观结束后，顺昌县埔上中心小学校长廖宏清向记者谈了他的参观收获，“这两所小学少年宫都根据各自学校不同的情况，开设了很多具有地方特色的兴趣班，这不仅让孩子们有了更多的选择，而且也是一种对地方特色的进行宣传的好方式，非常值得我们去学习。”

　　而这些只是邵武市扎实开展乡村学校少年宫主题活动的一个缩影。截至目前为止，邵武市各所学校少年宫都根据学生特点，陆续开设了德育类、艺术类、科技制作类等兴趣小组，使乡村学校少年宫真正成为青少年健康成长的乐园，充分凸显乡村少年宫的特殊教育功能，深受学生和家长的好评。（东南网记者 王昱钦）