创建文明校园要善用校外资源

　　6月25日至26日，中央文明办、教育部在山东淄博召开全国文明校园创建工作推进会，就广泛开展全国文明校园创建作出全面安排。会议指出，创建文明校园是坚持社会主义办学方向的必然要求，是打造实现中国梦主力军的战略工程，是帮助青少年扣好人生第一粒扣子的铸魂工程，是精神文明建设从青少年抓起的基础工程，具有重大战略意义。（6月26日新华社）

　　创建文明校园是社会主义精神文明建设不可或缺的重要组成部分，是培养中国特色社会主义建设者和接班人的重大工程，要求各级教育部门和各大中小学切实按照中央决策部署，聚焦立德树人根本任务，围绕思想道德建设好、领导班子建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、优美环境建设好、活动阵地建设好等“六个好”的创建标准，加强领导、健全机制、创新实践、扎实推进。同时要重视并善于借助社会资源和力量，将校园文明建设置于整个社会文明建设的大熔炉。

　　要注重发挥各类纪念馆、实践基地等德育基地的教化作用，通过经常性的现场参观、实践体验，让大家接受理想信念、爱国主义、传统文化、生态文明等的教育，引导学生们树立正确的世界观、人生观、价值观，促进社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

　　要注重发挥行业标兵、道德模范、文明典型等的引领作用，通过“请进来”“走出去”等方面，让学生们亲近美德人物，聆听美德故事，感悟美德内涵，激发美德自觉，从先进模范群体身上受到美德启迪，汲取美德力量，增强进取意识，做到学有榜样、干有标杆。

　　要注重发挥中华优秀传统文化价值涵养和文明熏陶作用，通过大力实施中华优秀文化传承工程、推动戏剧进校园等路径，不但增进学生们的文化自信和自豪感，而且引导大家从中受到感化、教益和鼓舞，在传承和弘扬中华文化中增进建设文明校园的内在自觉。

　　同时还要善于开门办学，广泛听取社会人士对学校文明创建的意见、建议，借助社会智慧和力量，不断把校园文明推向新高度。诸如邀请家长入校互动、引入社会评价机制等等，优化文明创建方案、措施，切实把校园建成弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土。 （泉州市委文明办 福泉）