做到为人师表方能有为有位

　　昨日，北京世园局发布公告，为了向身处平凡岗位却贡献非凡意义的教师们致敬，在全社会弘扬尊师重教的社会风尚，将开展为期一周的“教师免费游世园”活动，从9月9日至15日，北京世园会对教师免费开放。教师可凭本人身份证和中华人民共和国教师资格证书，至北京世园会现场售票窗口，办理手续免费入园。（9月6日，《新京报》）。

　　伴随着第35个教师节的临近，尊师重教话题早热，从国家到地方也陆续开展相关宣传表彰活动，大力营造尊师重教的社会氛围，北京的做法仅是其中的一个缩影。但是，我们也发现，有些老师依然抱怨当今学生难管，教师难当，认为一些地方和个人尊师重教不到位。前不久发生的20年后打老师一案更为这些老师找到了依据。不可否认，当前社会确实存在这种现象，但是，这毕竟是极少数，有些还源于我们老师自身的原因。没有做到爱岗敬业，教学方法简单粗暴，一味追求自身利益等等。由此可见，大力营造尊师重教的社会氛围确有必要，但教师亦应做到为人师表，方能有为有位。

　　为人师表需要爱岗敬业。俗话说，三百六十行行行出状元。生活中，我们大多数老师能够做到以教书育人为己任，立足本质，奉献三尺讲台。有的不顾条件艰苦，待遇偏低，毅然决然的把大爱献给山区和边远地区的孩子；有的带病坚持工作，努力做到春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。用实际行动赢得学生家长和社会的广泛尊重。只因为有了无数老师的爱岗敬业，乐于奉献，我们才取得了教育事业的蓬勃发展，为祖国和家庭培养了一批又一批的优秀人才，作出了不可磨灭的贡献。但是，我们亦看到，有些老师一事当前先替自己打算，这山望着那山高，对工作消极应付，甚至以权谋私，不惜违规要待遇、要礼物、课堂上不讲重点、要点，课后收费补课，中饱私囊、作风粗暴，惩罚学生等等。从而导致学生和家长有意见，遭到质疑和吐槽，甚至成为舆论焦点和槽点。发人深思令人警醒，亟待改进。

　　为人师表需要无私奉献。实践证明，无论我们从事何种工作，若想取得优异成绩，都必须要牢固树立无私奉献的精神，否则，将无从谈起。虽然人的能力和水平各不相同，但是，只要具备无私奉献的精神，尽心尽力干工作，就一定能克服和战胜各种困难，千方百计把工作做到最好，多出精品佳绩。实质上，做到这一点并不太难。只要有心，人人都能做到。不讲条件，不计个人得失，把全部心思和时间用到工作上，用到教书育人上，必然能取得优异成绩并赢得社会的广泛尊重。因此说，尊师重教要不来，需用实际行动和成绩去换取。

　　为人师表需要德字为先。人无德不立，业无德不兴。品德是做人立业之根本。尤其是身为老师，人类灵魂的工程师。若想教书育人，桃李芬芳，首先自身要树立优良的师德。要求学生做到的事，自己首先要做到，要求学生不做的事，自己必须不做。以优秀的师德赢天下。唯有如此，才能无愧于教师这一神圣职业。这已被无数老师的切身实践所证实。他们不但用实际行动为社会培养了许多优秀人才，同时也赢得了全社会的广泛尊重和敬仰。

　　归根结底一句话，教师只有做到为人师表，方能有为有位。（泉州市文明办 陆敬平）