厦门全市教育大会举行 到2022年新增小学学位10万个

　　今天上午，全市教育大会在人民会堂举行。这是厦门市委、市政府首次举办的这类全市教育大会，是对标全国的全国教育大会，以及福建省的教育大会。

　　会议要做些什么？

　　市教育局发布的消息说：会议将全面贯彻落实全国教育大会、全省教育大会精神，分析研究全市教育工作面临的新形势新任务，部署当前和今后一个时期全市教育工作，努力办好人民满意的教育。会议将讨论并审议《厦门教育现代化2035》和《厦门市加快推进教育现代化实施方案（2019-2022）》。也就是说，它是事关厦门教育今后怎么发展的大会。

　　来看一些亮点

　　2022年 厦门要力争全面解决“有学上”“上好学”问题，教育事业各项指标位居全国同类城市前列，率先基本实现教育现代化。

　　2035年 形成具有厦门特色、中国一流、国际水平的现代教育体系，全面实现教育现代化。

　　以下是部分要点

　　实行“补短扩容”工程：

　　每年新改、扩建一批学校，力争到2022年，建成公办幼儿园项目100个左右，新增学位4万个左右，普惠率达85%以上；小学项目70个左右，新增学位10万个左右；初中项目30个，新增学位5万个左右；高中项目30个，新增学位1.5万个左右；其中，新建10所具有高水平的现代化国际化中小学及幼儿园。

　　实现腾笼换凤行动，将一批闲置的房产项目改为学校。在学位紧张区域抓紧新建、扩建一批学校，缓解义务教育“城区挤”问题。

　　实施“名校跨岛”行动：

　　加快双十翔安校区、外国语学校集美校区、实验小学翔安校区等一批岛外实质性分校；推动厦门二中、厦门六中到岛外举办实质性分校；探索岛外新城学校集团化办学，解决“乡村弱”问题。

　　实施“开放提质”行动：

　　支持非义务教育学校引进境内外优质教育资源；提升对台合作办学层次项目；加快建设外籍人员子女学校，增加厦门对高层次国际人才的吸引力。

　　在职业教育方面

　　实施贯通培养工程，推行中高职贯通“3+2”培养模式，开展中职应用本科贯通“3+4”培养试点，提高职教学历社会认同度，让学生自信、理性、快乐地选择自己的职业方向和道路。

　　“3+2”指的是：三年中专，两年大专，即考入中专，大专毕业。

　　“3+4”指的是：三年中专，四年本科，即考入中专，本科毕业。

　　会议还说：

　　厦门要保障教师工资福利待遇与公务员同幅度增长，确保教师收入水平不低于公务员收入水平。会议还说到，将“减少不必要的检查！”（来源：厦门日报 厦门招考）