巩固“双减”成效仍要打好“组合拳”

　　但在看到取得显著成效的同时，也要明白“双减”工作与推进素质教育相辅相成，且涉及方方面面的问题，不可能一蹴而就。要巩固“双减”成效可谓任重道远，不能单靠哪一部门哪一单位。只有全社会共同努力打好“双减”“组合拳”，形成合力一起推动，才可能达到既能治标又治本的目的。

　　要把巩固“双减”作为推进素质教育的重要抓手，进一步强化监管、推进均衡教育，优化教学方式，强化教学管理，创新教学模式，提高课堂教学质量；要改进考试方法，降低学生考试压力，不出偏题、怪题、超过课程标准的难题等；要注重因材施教、重视孩子个性发展，努力为社会培养各类优秀人才。

　　要引导家长树立正确的育儿观、成才观，改变家长唯分数是举的错误思想。鼓励家长抽出时间，多陪伴孩子、多与孩子沟通交流，多关注孩子心理健康，帮助其养成良好学习生活习惯，激发孩子学习的内生动力。

　　要进一步推进教师和校长跨校、跨学区流动，实现义务教育更加均衡发展；要完善教师激励制度，解决好课后服务师资、场地、经费不足等问题，进一步满足学生多样化教育需求。

　　百年大计，教育为本。巩固“双减”成效，事关千家万户的切身利益，更关乎高质量发展和民族复兴。相信只要全国一盘棋，共同打好“双减”“组合拳”，综合素质教育一定会行稳致远，孩子们会更加健康、快乐地成长，拥抱更加精彩的未来。（泉州文明网 刘纯银）